現代家庭的餐桌不(bu)僅僅隻是(shi)一個吃飯的地方(fang)，越來越多的家庭開始(shi)在餐桌上添置各(ge)種餐台玩具，不僅僅可以讓家庭的用餐時間更(geng)加(jia)有趣(qu)，還能(neng)夠幫(bang)助(zhu)成長。能否成為家長的選擇究竟是什麽原因呢?

　　餐台玩具是指(zhi)餐桌上為孩子準(zhun)備的，可以(yi)在用餐的同(tong)時進(jin)行遊(you)戲(xi)，豐(feng)富(fu)娛(yu)樂生活(huo)。近年來，越來越多的家長開始提倡(chang)，認(ren)為這對智力開發(fa)有幫助。但是真(zhen)的能夠激發智(zhi)力嗎(ma)?

　　1.能夠吸引意力

　　注(zhu)意力往(wang)往比(bi)較短(duan)暫，很(hen)難安靜(jing)地坐下來(lai)吃飯。而(er)餐台玩具可以把注意力(li)吸引(yin)過來，讓他(ta)們(men)花(hua)費(fei)更多的時間(jian)，也(ye)可以減(jian)少(shao)嬉(xi)鬧(nao)和哭鬧，保證用餐穩定。

　　2.增(zeng)加交流(liu)

　　在哺育(yu)離(li)不開(kai)家庭成員(yuan)的互(hu)動(dong)。餐台玩具可以和(he)孩子們一起(qi)玩耍(shua)，並(bing)且(qie)在玩耍的過程增進之(zhi)間的感(gan)情，幫助家庭成(cheng)員更加融(rong)洽(qia)。

　　3.激發想象(xiang)力

　　發揮自(zi)己(ji)的想(xiang)象力，激發創造(zao)力，同時了(le)解(jie)實物(wu)與(yu)名(ming)詞(ci)的關(guan)聯，培(pei)養(yang)語言感知(zhi)能力，提(ti)高(gao)表達(da)能力。

　　4.能夠促(cu)進認知發展(zhan)

　　在玩耍的同時探(tan)索世(shi)界(jie)，認識(shi)數(shu)字，顏色(se)和形狀，增強(qiang)感受(shou)力和觀(guan)察(cha)能力，也有助於(yu)激發學(xue)習興(xing)趣。

　　5.選擇適(shi)合(he)餐台玩具

　　家長在選(xuan)擇(ze)餐台玩具的時候(hou)要遵循(xun)年(nian)齡、興趣和認知水平(ping)，不能盲(mang)目購買。此外(wai)還要注意選質(zhi)地優良、設(she)計(ji)合理，確(que)保用餐過程(cheng)不受幹(gan)擾。安全問(wen)題是首(shou)要的，種類也很多，經常(chang)拿在手裏，甚(shen)至(zhi)有時候還要抱著(zhu)睡(shui)覺，那麽(mo)材料以及(ji)各方麵的做工(gong)問題就(jiu)要仔細選擇了，要注意一下這個產(chan)品是不是合格的，有沒(mei)有異味(wei)以及不安全(quan)成分添加，一定(ding)要為了安全著想哦(o)。

　　總(zong)之，在現代家庭，餐台玩具已經(jing)成為了桌必(bi)備(bei)的一部分(fen)。通(tong)過有效的使用和選擇，確實可(ke)以為成長帶(dai)來更多的驚喜(xi)和樂(le)趣。

　　家裏(li)有孩子的家庭，常常免不了要放(fang)些玩具，吃飯時分心(xin)一下。然而，餐台玩具不隻是為了分散注意力，它還有很多好(hao)處(chu)。

　　雖然有利(li)於成長，但是選的必須要與年齡(ling)相符，不應該(gai)帶有過多的危(wei)險(xian)性(xing)。同時，也應該注意(yi)衛(wei)生(sheng)問題，簡(jian)單易(yi)清(qing)潔的是選擇。使(shi)用餐台玩具後，應(ying)該及時清洗(xi)、消(xiao)毒(du)，避(bi)免(mian)細(xi)菌(jun)繁殖(zhi)，雖(sui)然(ran)是一種好的選擇，但是也應該根(gen)據(ju)情況(kuang)具體(ti)分析(xi)，合適，合理(li)使用，避免健康(kang)和成長造成不利影(ying)響。

　　總之，餐台玩具不僅能夠幫助更好地吃飯，鍛(duan)煉能力，還能增加親(qin)子互動，讓大家更加開心。選擇合適的非(fei)常重要，必須要注意安(an)全和衛生問題。